Inclusione e Bisogni Educativi Speciali
L'I.O. Colombo offre una didattica che parte dall'analisi dei bisogni educativi di ogni singolo alunno in situazione di BES. La progettazione si concretizza in azioni che attraverso l'integrazione scolastica mirano all'inclusione di tutti i soggetti coinvolti nel processo di insegnamento-apprendimento.
Normativa di riferimento sui Bisogni Educativi Speciali - Disturbi Specifici dell'Apprendimento - Disabilità
http://www.istruzione.it/dg_studente/disabilita.shtml#.WJnbOH9S39I
In allegato i modelli per produrre la documentazione.
Il modello di PDP è approvato dal GLI, sviluppato con riferimento al protocollo dell'Associazione Italiana Dislessia, con la finalità di agevolare e semplificare la compilazione e la lettura.
Normativa di riferimento sull'intercultura:
La documentazione relativa alle procedure di accoglienza degli alunni stranieri, prevista dal protocollo di accoglienza, è da richiedere alla Figura Strumentale dell'Istituto.
In allegato, il protocollo accoglienza alunni stranieri e il modello PDP-BES.
- Scarica Visualizza Modello_PDP_Certificati_Secondaria_1_grado.doc
- Scarica Visualizza Modello_PDP_BES_Secondaria_1_grado.docx
- Scarica Visualizza Modello_PDP_BES_Stranieri_Secondaria_1_Grado.doc
- Scarica Visualizza Protocollo_accoglienza_alunni_stranieri.pdf
- Scarica Visualizza Modello PEP medie
- Scarica Visualizza Modello PDP Primaria
- Scarica Visualizza Modello PEI Primaria
- Scarica Visualizza Modello PDF Primaria
- Scarica Visualizza Modello PDP Liceo
- Scarica Visualizza Modello PDF
- Scarica Visualizza Modello PDF 2
- Scarica Visualizza Modello PEI Liceo
- Scarica Visualizza Linee guida disabili.pdf
- Scarica Visualizza Linee Guida DSA MIUR 2011
- Scarica Visualizza Linee Guida integrazione tabella figure e funzioni
- Scarica Visualizza Linee Guida integrazione alunni stranieri MIUR 2014
- Scarica Visualizza Compilazione pdp